Capitolo 4: Relazione sociale
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L’Associazione è stata fondata da
Arjun Prasad Paudel
, uno sherpa
nepalese che nel corso degli anni è riuscito ad offrire ai bambini vitto e
alloggio, oltre alla possibilità di ricevere istruzione e cure mediche adeguate.
Durante le ripetute scosse di terremoto dei mesi scorsi, la struttura di
Sindhuli
(Koselee children Care Center) che l’associazione aveva in affitto
e che ospitava circa 30 bambini, è crollata ed ora, fortunatamente tutti
salvi, sono costretti a vivere sotto tende di fortuna o strutture offerte loro
temporaneamente.
Il primo obiettivo raggiunto nel mese di settembre è stato quello di
acquistare un terreno dove costruire un edificio sicuro che possa di nuovo
accogliere i piccoli ospiti.
LA SITUAZIONE
La povertà e i matrimoni precoci conducono a dare alla luce molti bambini
che però non possono poi andare a scuola a causa dell’estrema povertà in
cui vive la popolazione nepalese. Inoltre, a causa della mancanza di ospedali
e all’inaccessibilità agli stessi, è presente un elevato tasso di mortalità.
Purtroppo nella società nepalese non vi sono opportunità di lavoro per la
fascia di popolazione indigente; così le persone lasciano le loro case per
cercare migliori opportunità di lavoro nelle città senza farvi più ritorno. In
molti casi i genitori partono lasciando soli i bambini al villaggio oppure dopo
essersi trasferiti in città, non sono più in grado di occuparsene.
Molto spesso, i bambini più poveri sotto i 10 anni vengono mandati come servi
nella case delle famiglie benestanti della città per far guadagnare la famiglia
oppure, nel peggiore dei casi, per saldare un debito. Al di fuori delle città, i
genitori non possono mandare i figli a scuola; questi ultimi sono costretti ad
occuparsi del bestiame o comunque a lavorare. In questo contesto di estrema
povertà l’educazione scolastica non rappresenta una priorità.
GLI OBIETTIVI
• Ricostruire la struttura per l’accoglienza dei bambini
• Offrire cure mediche e un’adeguata educazione
• Creare consapevolezza riguardo i problemi ambientali
• Coltivare e creare le abilità nei ragazzi
• Rendere autonomi e consapevoli i ragazzi
• Creare nei bambini uno spirito di cittadinanza attiva
l’Associazione
Himali
Sanskritik
Samrakshyan
